老师给学生写诗词评语 妥妥的中
优美诗歌

小学举行《日有所诵》优美诗文背诵检测活动

  为了培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,增加学生在传统文化方面的积累和精神积淀。近日,郑州市惠济区弓庄小学举行《日有所诵》优美诗文背诵检测活动。

  为了培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,增加学生在传统文化方面的积累和精神积淀。近日,郑州市惠济区弓庄小学举行《日有所诵》优美诗文背诵检测活动。

  学生通过背诵小学生必背古诗和优美文章,不仅领略到了祖国语言的优美、形象、丰富多彩,而且感受到其中蕴含的情感、思想、哲理、等深刻内涵。使学生的情感得以陶冶,心灵得到升华。通过诵读《日有所诵》在“润物细无声”中内化为良好道德、丰富学识和文明行为。这种人文文化给学生很多直接或间接的人生体验与人生哲理。

  每学期初,弓庄小学都会结合各年级实际,布置国学经典诵读内容。之后,各班班主任积极行动,利用课前两分钟等时间,采用学生领读、表演读、唱读等多种形式指导学生认真学习、诵读经典诗文,已历时多年。

  本次国学经典诵读检测评比活动,是本学期四个月以来,各班国学经典诵读成果的又一次大展示,学校制订了切实可行的检测评比方案和评比细则,以统一下发的各年级国学经典必背资料为依据,各班语文老师抽取15首集体背诵,其他17首班主任自行抽测。面对检查,孩子们个个精神焕发,斗志昂扬,争取要做到最好,为班级争光。听着孩子们抑扬顿挫、充满激情的声音,老师们露出满意、欣慰的笑容。

  通过这次国学经典诵读检测活动,进一步营造了“书香校园”的氛围,是对全校学生诵读经典、开展读书活动的又一次一次大检阅,更激发了学生学习诵读经典的兴趣,让学生与经典同行,沐浴书香,快乐成长。(供稿:董珂)